lunes, 27 de diciembre de 2021
Ámbar Vedia de 6to grado nos comparte un texto de su autoría
Taller de escritura a partir de cuatro consignas aleatorias:
Personaje, intención, un objeto, un lugar.
lunes, 6 de diciembre de 2021
Feria de Ciencias 2021
Con mucho orgullo compartimos los trabajos realizados por las alumnas y los alumnos de la escuela junto a sus docentes, ¡a disfrutar!
Hacer clic en los vínculos para acceder al material
Bloque 1: Turno Mañana
Bloque 2: Turno tarde primera parte
Bloque 3: Turno tarde segunda parte
martes, 23 de noviembre de 2021
27 de noviembre: Día de la Educación para Adultos
El 27 de noviembre se conmemora el Día de la Educación para Adultos. La fecha tiene como objetivo revalorizar la importancia de la educación de jóvenes y adultos para la formación personal y una mejor inserción en la comunidad de pertenencia.
lunes, 15 de noviembre de 2021
Día de la Soberanía Nacional
El 20 de noviembre de 1845, en la batalla de Vuelta de Obligado, algo más de un millar de argentinos con profundo amor por su patria, enfrentó a la Armada más poderosa del mundo, en una gesta histórica que permitió consolidar definitivamente nuestra soberanía nacional. En dicha época, existía un contexto político interno muy complejo y con profundas divisiones que propiciaron un intento de las entonces potencias europeas, Francia e Inglaterra, por colonizar algunas regiones de nuestro país.
Por medio de la Ley Nº 20.770, se instauró el 20 de noviembre como Día de la Soberanía, en conmemoración de la batalla de Vuelta de Obligado. Por las condiciones en que se dio la misma, por la valentía de los argentinos que participaron y por sus consecuencias, es reconocida como modelo y ejemplo de sacrificio en pos de nuestra soberanía, contribuyendo la citada conmemoración a fortalecer el espíritu nacional de los argentinos, y recordar que la Patria se hizo con coraje y heroísmo.
lunes, 1 de noviembre de 2021
Prácticas del lenguaje
Andrea Martínez de 7° grado nos comparte sus escritos
El rap del niño gato
Franco quería salir a jugar
y la abuela temblaba
por
su cabeza fracturar
tenía muchas ganas
de salir a patinar,
comió siete alfajores,
no le importaba explotar.
Salieron con su mama
fueron a la plaza
el niño gato
no estaba en su casa.
La feria parecía
muy aterradora
no se parecía
a “Dora la exploradora”
el carrusel giraba
como un plato volador
estaban muy contentos
tenían mucho calor
Franco y Mailén
salieron de la casa
para ir a buscar
evidencia escasa
la abuela miraba
y no veía nada
Finalmente hallaron
a su amigo Luciano
no lo abandonarían
no era ningún marciano.
Era el niño gato
lo veían a cada rato
A partir de ese momento
pactarían un encuentro.
clic en la imagen para ver
lunes, 25 de octubre de 2021
lunes, 18 de octubre de 2021
Día del Respeto a la Diversidad Cultural
Les presentamos el video realizado por Thiago D´alio, Erika Escalante, Camila López, Andrea Martínez, Abigail Niella, Marcos Ortega, Morena Peletay y Sofía Voogt en relación al 12 de Octubre
martes, 12 de octubre de 2021
Educación Plástica
Compartimos las obras realizadas en el área de Educación Plástica
Micaela Benavidez
Priscila Rao
Micaela Bozzano
Santino Gomila
Jesús Bortone de 7° grado nos presenta sus producciones de Prácticas del lenguaje
Ilustración del personaje de Soloman de R.G.Domínguez
Ilustración del cuento "Intrusos" de Saki
Y aquí, un cuento de su autoría:
lunes, 4 de octubre de 2021
Semana de la Educación Especial
Más información (clic en el link)
La Semana de la Educación Especial tiene como propósito fundamental generar espacios de reflexión e intercambio de saberes y experiencias. Es, o busca ser, un espacio de encuentro, que recuperando distintas temáticas de interés que atraviesan la escuela, nos permitan aprehender a partir de ellas. Estamos convencidos/as de que los conocimientos se construyen colectivamente, en el encuentro con otros/as, en el intercambio de prácticas pedagógicas democráticas, en el respeto y la escucha entre diferencias, transitando obstáculos, transformando barreras y recorriendo diferentes caminos para el aprendizaje de nuestros estudiantes, la transformación de la comunidad y de la vida que nos rodea.
Contaremos con diversas actividades haciendo partícipe a toda la comunidad educativa; enmarcando los procesos de enseñanza bajo la perspectiva esperanzadora y crítica del derecho social a la educación para todos. El paradigma de la inclusión, la atención, el reconocimiento y respeto en la diversidad, ofrece pensar "en todas las escuelas, todos los derechos" desde una mirada compartida, donde intervienen múltiples actores y el aporte de cada uno/a genera una melodía que se construye en común desde un entramado polisémico, complejo, donde lo que "urge es sanar" diría una canción por quien merece amor.
La propuesta es abrirnos a distintos momentos que nos inviten a salir de la vorágine cotidiana para poder interrogarnos sobre las prácticas, apostando a la construcción de conocimiento pedagógico que recupere experiencias educativas con la perspectiva fortalecer el trabajo disciplinario e interdisciplinario.
Condiciones necesarias, aunque no suficientes, para generar experiencias de enseñanza y de aprendizaje significativas para todos/as y para cada uno, que fomenten la equidad de oportunidades, que contengan y alojen, que ofrezcan futuro.
Ciencias Sociales: Los gobiernos oligárquicos
Lola Bertea Rius de 7° grado nos comparte su producción visual sobre el tema
clic en la imagen para acceder al contenido
12 de octubre: Día del respeto a la diversidad cultural
Fecha instituida para promover la reflexión respecto de la interculturalidad en Latinoamérica y el reconocimiento y respeto por los derechos humanos de los pueblos originarios.
El 12 de octubre fue reconocido hasta 2010 como Día de la Raza y conmemoraba la llegada de Cristóbal Colón a América y la unión del Viejo Mundo con el Nuevo Mundo. Sin embargo, en 2010 se modifica la denominación por el de Día del Respeto a la Diversidad Cultural, dotando a dicha fecha, de un significado acorde al valor que asigna nuestra Constitución Nacional y diversos tratados y declaraciones de derechos humanos a la diversidad étnica y cultural de todos los pueblos.
Actualmente, esta fecha invita a todos los organismos, instituciones y la población entera a realizar una reflexión permanente sobre la historia de nuestros países y mantener un diálogo abierto entre las distintas culturas, todo con el objetivo de generar Estados donde predominen las vías democráticas para la solución de conflictos que puedan suscitarse entre las distintas culturas que habitan sobre un mismo territorio, con costumbres e instituciones diferentes.
Día del Patrimonio Natural y Cultural Argentino
En 1990, el Poder Ejecutivo declaró el 8 de octubre Día Nacional del Patrimonio Natural y Cultural Argentino mediante Decreto N° 2033/1990 con el objetivo de fomentar en la sociedad la reflexión sobre el legado cultural y patrimonial que va dejándose en el territorio argentino generación tras generación.
¿Qué es patrimonio cultural y natural, según UNESCO?
Patrimonio cultural:
– los monumentos: obras arquitectónicas, de escultura o de pintura monumentales, elementos o estructuras de carácter arqueológico, inscripciones, cavernas y grupos de elementos, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia,
– los conjuntos: grupos de construcciones, aisladas o reunidas, cuya arquitectura, unidad e integración en el paisaje les dé un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia,
– los lugares: obras del hombre u obras conjuntas del hombre y la naturaleza así como las zonas, incluidos los lugares arqueológicos que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista histórico, estético, etnológico o antropológico.
Patrimonio natural:
– los monumentos naturales constituidos por formaciones físicas y biológicas o por grupos de esas formaciones que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico,
– las formaciones geológicas y fisiográficas y las zonas estrictamente delimitadas que constituyan el habitat de especies, animal y vegetal, amenazadas, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista estético o científico,
– los lugares naturales o las zonas naturales estrictamente delimitadas, que tengan un valor universal excepcional desde el punto de vista de la ciencia, de la conservación o de la belleza natural.
8 de octubre: Día del estudiante solidario
"SOLIDARIDAD que implica respetar la realidad del otro, sus costumbres y su cultura. SOLIDARIDAD que no espera nada a cambio. SOLIDARIDAD de saber que siempre algo uno tiene para dar"
(Fragmento de la carta leída por los padres de la Tragedia de Santa Fe - año 2007)
A partir de 2007, el Ministerio de Educación de la Nación incorporó al calendario académico el Día del Estudiante Solidario en conmemoración a los estudiantes y la docente del colegio ECOS que perdieron la vida en un siniestro vial cuando regresaban de una actividad solidaria en la Escuela N° 375 de El Paraisal, en la provincia de Chaco. Familiares y amigos de las víctimas, se organizaron en la lucha para exigir que la Seguridad Vial sea política de Estado y reafirmar que se trata de tragedias evitables.
Se propone que, durante la semana del 8 al 12 de octubre, docentes y estudiantes desarrollen actividades para la promoción y difusión de acciones solidarias en sus comunidades.
miércoles, 22 de septiembre de 2021
Cuento: "El impostor", de Andrea Martínez (7° grado)
El impostor (Andrea Martínez)
Un día de las vacaciones, Mailen, Luciano y Franco estaban en una plaza jugando a la escondida. La plaza quedaba ubicada en el pueblo de José Mármol, era un día soleado y hermoso. En un momento alguien se acerca a donde estaban los chicos y lo invitan a Franco a una competencia de skate. El grupo era serio, pertenecía a un club de skate del pueblo. El concurso era gratis, había que saber usar la skate y sería al otro día.
Cuando llega el momento de la competencia, Franco estaba nervioso y pensó que lo podía hacer, pero después no pudo y le dijo a Luciano para que lo reemplace porque él ya que no podía ir y estaba muy nervioso. Luciano lo aceptó enseguida porque le gustaba hacer piruetas y otras cosas más, se vistió como Franco y se hizo pasar por él convirtiéndose en el impostor. Después se fueron a la competencia, lo que ellos querían era que nadie se diera cuenta del cambio de ropa. A Luciano le fue muy bien en la competencia porque él tenía más agilidad que Franco, terminando en primer lugar y lo bueno fue que nadie se dio cuenta que era otro niño. Franco, Luciano y Mailén se fueron a festejar a su plaza favorita, y como les habían dado de premio chocolatada y alfajores lo pasaron muy bien esa tarde.
FIN.
lunes, 6 de septiembre de 2021
11 de septiembre: Día del maestro y la maestra
El 11 de setiembre de 1888 fallecía en Asunción, Paraguay, Domingo Faustino Sarmiento, personalidad política, literaria e intelectual que mantuvo entre sus principales preocupaciones una idea de educación pública que resultara para la época la vía de conducción del Estado argentino hacia el progreso y al culto de la civilización. Con una actividad incesante en todo lo referido a educación pública —fundación de escuelas, confección de programas y difusión de avances científicos—, Sarmiento se posicionó como unos de los precursores de la escuela moderna en Argentina.
En 1943, la Primera Conferencia de Ministros y Directores de Educación de las Repúblicas Americanas, celebrada en Panamá, resolvió decretar el 11 de setiembre como Día del Maestro para todo el continente americano en honor al fallecimiento de Sarmiento, pero también en reconocimiento a la importancia que implica el trabajo y disposición de todos los maestros que día a día realizan su trabajo en las escuelas.
miércoles, 1 de septiembre de 2021
lunes, 30 de agosto de 2021
Educación Plástica
Tobías Cáceres Escobar de 3° grado nos comparte sus obras
"La camisa del capitán, collage"
Animales vertebrados e invertebrados
Santino Gomila de 3er grado nos comparte su trabajo en el área de Conocimiento del mundo...
4 de septiembre: Día del Inmigrante
El 4 de septiembre de 1949 se celebró por primera vez en Argentina el Día del Inmigrante. La fecha fue elegida en conmemoración a la disposición dictada por el Primer Triunvirato, en 1812, que tenía la intención de fomentar la inmigración y ofrecer protección a los individuos de todas las naciones y a sus familias que quisieran fijar su domicilio en el territorio nacional.
lunes, 23 de agosto de 2021
Día Nacional de la Solidaridad
En Argentina, esta fecha fue fijada por el decreto 982 en 1998 en conmemoración al nacimiento de Agnes Gonxha Bojaxhiu, conocida mundialmente como la Madre Teresa de Calcuta, quien nació el 26 de agosto de 1910 en Macedonia y murió el 5 de septiembre de 1997 en Calcuta. Fue una mujer que dedicó su vida a brindar ayuda a todas aquellas personas necesitadas y en condiciones sociales vulnerables, de manera que los pobres, leprosos, mendigos e indigentes fueron a quienes destinó toda la ayuda posible.
martes, 17 de agosto de 2021
Paso a la inmortalidad del Gral. Don José de San Martín
La figura del Gral. Don José de San Martín, representa, entre otros símbolos, el coraje, el compromiso, la valentía, la libertad e independencia alcanzada por regiones de Latinoamérica antes dominadas política y económicamente por España y otros países colonialistas como Portugal e Inglaterra. Se trata de una de las figuras más destacadas de entre las que emergieron en la época de los movimientos y batallas independentistas.
El repaso por su vida, sus metas, convicciones e ideales resultan hoy fundamentales para apreciar de manera completa y compleja a este personaje histórico.
Materiales para abordar el tema:
Día Mundial de la Asistencia Humanitaria
Esta fecha se celebra todos los años el 19 de agosto y guarda, entre sus objetivos, rendir homenaje a quienes prestan servicios sanitarios y de salud a los habitantes de regiones en situación de conflictos bélicos o desastres naturales. De esta manera, distintas herramientas, insumos y tratamientos médicos y sanitarios llegan a destino y se efectúan gracias a la ayuda y el compromiso de estos trabajadores humanitarios.
Por otro lado, esta jornada reconoce al personal que ha perdido la vida durante su prestación de servicios, el cual ha formado parte de distintas entidades mundiales como la Cruz Roja, la Media Luna Roja y otras tantas organizaciones no gubernamentales que trabajan para mejorar las condiciones vitales de poblaciones vulneradas o sumidas a situaciones de riesgo y emergencia.
Además, busca fortalecer y ampliar el espíritu de cooperación internacional y el compromiso de los gobiernos para mitigar las condiciones negativas que las guerras y los desastres naturales provocan en distintas poblaciones del mundo. En este sentido, Argentina mantiene activas 4 misiones bajo la coordinación y bandera de las Naciones Unidas, para las cuales pone a disposición recursos humanos pertenecientes a las Fuerzas Armadas, Ministerio de Salud, Ministerio de Educación, entre otros.
El rol que asume cada uno de estos asistentes humanitarios atiende diversos aspectos o necesidades; así, la provisión de agua, abrigo, higiene, medicamentos son algunos de los servicios que estos trabajadores hacen posibles bajo un compromiso altruista y sin fines de lucro.
Material para abordar el tema:
lunes, 9 de agosto de 2021
Día Nacional de la Educación Especial
La Educación Especial es la modalidad del Sistema Educativo destinada a asegurar el derecho a la Educación de las personas con discapacidad. La fecha deriva del Aniversario de la creación de la Dirección de Educación Especial, que tuvo lugar el 9 de agosto de 1949.
La modalidad, se sitúa hoy en una nueva dimensión, deja de centrar la mirada en el déficit de los sujetos, poniendo énfasis en sus capacidades y las respuestas educativas, construyendo una educación inclusiva.
La modalidad de Educación Especial, establecida en la Ley de Educación Nacional, que fuera sancionada allá por 2006, propone asegurar el derecho a la educación en todos los niveles y modalidades a las personas discapacitadas, al garantizarles un conjunto de servicios en escuelas especiales y comunes, desde la primera infancia hasta la adultez.
Como alguna vez sostuviera Paulo Freire, «la educación es un acto de amor, por tanto, un acto de valor», con lo cual, en Argentina, la Educación Especial se encuentra orientada por el principio de inclusión educativa, y brinda atención educativa en casos específicos que no pueden ser abordados por la educación común.
Taller de juego para las familias
En caso de participar por primera vez pueden inscribirse en el siguiente link: https://forms.gle/bKMMeJzQE4BcuwYR9
Link de zoom:
¡Los/as esperamos!
Día Nacional de la Nutrición
La fecha fue elegida en homenaje al nacimiento del Dr. Pedro Escudero. Su interés en la nutrición lo llevó a iniciar la formación de recursos humanos en nuestro país, expandiéndose luego al resto del continente. Se lo considera el padre de la Nutrición en Argentina, e incluso en América Latina.
Nutrición: prácticas saludables en casa
mendoza.edu.ar
Día Internacional de los Pueblos Indígenas
Fuente: unesco.org
En su resolución 49/214, de 23 de diciembre de 1994, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió que el Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo se celebrara el 9 de agosto de cada año. La fecha marca el día de la primera reunión, en 1982, del Grupo de Trabajo de las Naciones Unidas sobre Poblaciones Indígenas de la Subcomisión de Promoción y Protección de los Derechos Humanos. En 1990, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó 1993 Año Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo.
Fuente: unesco.org
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