馃惌"El rat贸n y los vientos"馃崈
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Docente: Irma Lipara
Docente: Irma Lipara
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La Educaci贸n Especial es la modalidad del Sistema Educativo destinada a asegurar el derecho a la Educaci贸n de las personas con discapacidad. La fecha deriva del Aniversario de la creaci贸n de la Direcci贸n de Educaci贸n Especial, que tuvo lugar el 9 de agosto de 1949.
La modalidad de Educaci贸n Especial, establecida en la Ley de Educaci贸n Nacional, que fuera sancionada all谩 por 2006, propone asegurar el derecho a la educaci贸n en todos los niveles y modalidades a las personas discapacitadas, al garantizarles un conjunto de servicios en escuelas especiales y comunes, desde la primera infancia hasta la adultez.
Como alguna vez sostuviera Paulo Freire, «la educaci贸n es un acto de amor, por tanto, un acto de valor», con lo cual, en Argentina, la Educaci贸n Especial se encuentra orientada por el principio de inclusi贸n educativa, y brinda atenci贸n educativa en casos espec铆ficos que no pueden ser abordados por la educaci贸n com煤n.
El Ej茅rcito de los Andes fue un cuerpo militar de las Provincias Unidas del R铆o de la Plata y tropas chilenas exiliadas en Mendoza, constituido y dirigido por el general Jos茅 de San Mart铆n, cuyo objetivo era afianzar la independencia de las Provincias, terminar con la dominaci贸n espa帽ola en Chile, restaurar el gobierno independentista y poner fin al dominio espa帽ol en el virreinato del Per煤.
El 1潞 de agosto de 1816, Juan Mart铆n de Pueyrred贸n, primer director supremo, decret贸 que la fuerza llevara el nombre de «Ej茅rcito de los Andes», y design贸 a San Mart铆n como su general en jefe.
El hecho m谩s memorable del Ej茅rcito de los Andes corresponde al Cruce de los Andes iniciado en enero de 1817.
Fuente: 1 de agosto. Creaci贸n del Ej茅rcito de los Andes – www.mendoza.edu.ar